Уважаемые коллеги, поздравляем с окончанием конкурса!
Желаем дальнейших успехов в профессии!
 |  |
 |  |
 |  |
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА СПб
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
- Главная
-
- Основные сведения
- Структура и органы управления
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Платные образовательные услуги
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Электронная приемная
ГБУ ИМЦ Кронштадтского района СПб:
сведения об образовательной организации -
- Основные сведения об отделе образования
- Прием в ДОУ
- Прием в первые классы
- Оказание платных образовательных услуг
- Летняя оздоровительная кампания
- Сетевое взаимодействие ОУ района
- Кадровый резерв
- ФГОС (обновление с 01.09.2022 года)
- Школа Минпросвещения России
Система образования Кронштадтского района СПб -
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система работы со школами с низкими результатами обучения
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- Система мониторинга эффективности руководителей ОО
- Система выявления и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Система организации воспитания и социализации обучающихся
- Система мониторинга качества дошкольного образования
РАЙОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (РСОКО) - Новости
-
- Цифровая образовательная среда Кронштадта
- КАИС КРО (подсистемы "Параграф")
- Электронный дневник школьника
Цифровая образовательная среда -
- Дошкольное образование
- ФГОС
- ФООП
- Начальная школа
- Русский язык и литература
- Школьные библиотеки
- Инновационная деятельность
- Аттестация работников образования
- Педагогические сообщества
- Научно-методическое сопровождение педагогов
- Наставничество
- Районные проекты по обеспечению профессионального развития педагогов
- Психолого-педагогические классы
Методическое обеспечение образовательной деятельности -
- Профессиональные конкурсы
- Годовой календарь педагогических конкурсов
- Фестиваль ИКТ
- Конкурс педагогических достижений
- Петербургский урок
- Конкурс "Нравственный подвиг"
Педагогические конкурсы -
Государственная итоговая аттестация (ГИА)
-
- Курсовая подготовка ИМЦ
- Персонифицированная модель повышения квалификации
- Бюджетные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки АППО
- Нормативные документы
- Информация о целевом обучении
- Мониторинги по выявлению профессиональных дефицитов педагогов
Повышение квалификации -
Олимпиады и конкурсы для школьников
- Противодействие коррупции
-
Оценка качества образования
- Полезные ссылки
- Защита персональных данных
-
Дистанционное обучение
- Доступная среда
- Новости Минпросвещения
Елисеева Ольга Николаевна
методист, тел.:311-48-10
Итоги конкурса педагогических достижений
Дополнительные материалы:
Комментарии (0)
Оставить комментарий
16 ноя 2018
Расписание конкурсных занятий
Уважаемые конкурсанты! В прикрепленных файлах - расписание ваших занятий на площадках базовых учреждений. Все участники конкурса получат отзывы об этих занятиях. Вам не нужно беспокоиться о листах регистрации и самих отзывах. Группа поддержки на занятия должна быть немногочисленной.
Дополнительные материалы:
расписание уроков в 422 школе.docx
(14.88 Kb)
расписание в детский сад.docx
(14.09 Kb)
Педагог дополнительного образования.docx
(13.30 Kb)
расписание уроков в 422 школе.docx
(14.88 Kb)
расписание в детский сад.docx
(14.09 Kb)
Педагог дополнительного образования.docx
(13.30 Kb)
16 окт 2018
Наше педагогическое кредо
1. "Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми" (Оскар Уайльд)
2. Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает воспитатель, зависит и то, чему он научит своих воспитанников.
3. Будь детям другом!
4. Главное в моей работе - любить, понимать, принимать ребенка, и он вам ответит тем же.
5. Воспитатель сам должен быть тем, кем он хочет сделать своего воспитанника.
6."Ученик - это не кувшин, который нужно заполнить водой, а факел, который нужно зажечь.
7. Уверена, что педагог должен не идти в ногу со временем, а должен идти на шаг вперед.
8. PER ASPERA AD ASTRA - через тернии - к звездам.(Настоящий учитель тот,кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.)
9. "Я прикасаюсь к будущему. Я учу" (Криста МакОлифф)
10 Дети учатся ровно настолько, насколько учителю нравится его предмет.
11. В каждом ученике - солнце! Только дайте ему светить.
12. Каждый ребенок художник.
2. Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает воспитатель, зависит и то, чему он научит своих воспитанников.
3. Будь детям другом!
4. Главное в моей работе - любить, понимать, принимать ребенка, и он вам ответит тем же.
5. Воспитатель сам должен быть тем, кем он хочет сделать своего воспитанника.
6."Ученик - это не кувшин, который нужно заполнить водой, а факел, который нужно зажечь.
7. Уверена, что педагог должен не идти в ногу со временем, а должен идти на шаг вперед.
8. PER ASPERA AD ASTRA - через тернии - к звездам.(Настоящий учитель тот,кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.)
9. "Я прикасаюсь к будущему. Я учу" (Криста МакОлифф)
10 Дети учатся ровно настолько, насколько учителю нравится его предмет.
11. В каждом ученике - солнце! Только дайте ему светить.
12. Каждый ребенок художник.
16 окт 2018
Организация конкурса 2018-2019
Уважаемые конкурсанты! В протоколе оргкомитета конкурса имеются все интересующие вас даты мероприятий и состав конкурсной комиссии. Просим вас быть внимательными.
Перед "Представлением опыта " обязательно состоится техническая репетиция - в школе или в детском саду.В детском саду более удобное время - 13.00 - начало тихого часа .( 12 ноября с 13.00 до 14.00 вас будут ждать в детском саду № 6 с вашими флешками)
"Представление опыта" для номинаций "Педагогические надежды", "Учитель года", "Педагог дополнительного образования" - 13 ноября - в актовом зале 422 школы - техническая репетиция для этих номинаций 12 ноября в актовом зале 422 школы с 15.00 до 16.00
Перед "Представлением опыта " обязательно состоится техническая репетиция - в школе или в детском саду.В детском саду более удобное время - 13.00 - начало тихого часа .( 12 ноября с 13.00 до 14.00 вас будут ждать в детском саду № 6 с вашими флешками)
"Представление опыта" для номинаций "Педагогические надежды", "Учитель года", "Педагог дополнительного образования" - 13 ноября - в актовом зале 422 школы - техническая репетиция для этих номинаций 12 ноября в актовом зале 422 школы с 15.00 до 16.00
Дополнительные материалы:
1 протокол Оргкомитета№1 2018-2019.docx
(21.05 Kb)
Структура представления опыта работы участника районного конкурса педагогических достижений.doc
(24.50 Kb)
приказ КПД 2018-2019.pdf
(1.42 Mb)
1 протокол Оргкомитета№1 2018-2019.docx
(21.05 Kb)
Структура представления опыта работы участника районного конкурса педагогических достижений.doc
(24.50 Kb)
приказ КПД 2018-2019.pdf
(1.42 Mb)
19 сен 2018
Конкурс 2018-2019
Уважаемые коллеги! Стартовал конкурс педдостижений 2019!. Ждем ваших заявок на конкурс в электронном виде на почту ИМЦ (kronnmc@yandex.ru) с пометкой "КПД" до 8 октября. Форма заявки - в Положении о конкурсе.
Дополнительные материалы:
Положение о конкурсе педдостижений.doc
(291.00 Kb)
Положение о конкурсе педдостижений.doc
(291.00 Kb)